培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向本專業(yè)方向面對的各類企業(yè)，掌握應用電子方面專業(yè)知識，有較強動手能力、并具有相關職業(yè)資格證書，能從事電子產(chǎn)品的組裝、調試、維護、設計和工藝管理的具有熟練技能的高素質技術應用型人才。

主要課程：

英語綜合訓練、英語交流技能、英語時文閱讀與寫作、劍橋商務英語、電氣技術基礎、高頻電子技術、電氣繪圖與電子CAD、EDA技術、電子產(chǎn)品制造工藝、電子產(chǎn)品性能測試與維修技術、單片機與嵌入式系統(tǒng)、電子產(chǎn)品質量管理、電工電子基本技能實訓、單元電路的參數(shù)測試、分析與調試實訓、電子產(chǎn)品初步設計與制作工藝實訓、電子產(chǎn)品設計與制作、多層印制板設計綜合實訓、電子產(chǎn)品系統(tǒng)設計綜合實訓。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生可在中外合資企業(yè)、外資公司和專用公司從事電子產(chǎn)品開發(fā)、組裝、調試、維護、設計、銷售和售后服務等工作，還可從事電子設備應用、生產(chǎn)線技術管理、印制電路板的設計工作。

師資隊伍結構：

26名專兼職教師。其中，專兼職教授1人，副教授14人，講師7人，具有研究生學歷的16人，外教4人，雙師型教師比例超過了70%。教師隊伍結構優(yōu)化，梯隊合理，教學水平高，科研能力強，多次主持省級科研課題。

實驗實訓條件：

電工實驗室、電子實驗室、高頻電子實驗室、智能電子實驗室、單片機實驗室、傳感器實驗室、家電維修實驗室、EDA技術實驗室、電工電子基本技能實訓室、電子產(chǎn)品制作實訓室、電子產(chǎn)品設計實訓室、印制板設計綜合實訓室。